sat nov 30 19:40:36 cst 2013
尊敬的老法师、学院各位菩萨大德：
「南无阿弥陀佛」
合掌祈愿：愿我一心不乱念佛生极，愿众生早闻佛法离苦海。
以下为《阿弥陀经要解》的学习报告：
听了老法师的开解后，学生明白了一切方法当中，最好的方法就是念佛，念佛既简单容易，又稳当。学生当常念不松懈，争取早日得到一心不乱，往生极净土。
念佛这个法门不是让我们成菩萨和其他的什么的，是直接教我们成佛，究竟解脱的。只要念到一心不乱，一切自然就会得到，会明白。
生活中一定要忍耐，相信因果。
一切都不是长久的，有聚有散，有的聚散得慢，有的快，但只要细心观察都不会是绝对不变的。但行好事莫问前程，忍辱修行不问何时成就，功到自然成。
有因才会有果，念佛才会成佛。虽然不是所有念佛的人都能成佛，但不念佛一定成不了佛。心想事成，心是源头，想什么生什么，想佛才会学佛，学佛才能成佛。
学生学佛以来，听了老法师很多的讲演，对念佛这个法门了解得也越来越深刻了。虽然在没听老法师讲演以前，学生也曾听说此法门，但并没有当回事。不过，学生对于那些从寺院里面结缘到的书籍都会很爱护。
学生常年在外地，家里的书籍有时不能得到很好保护，有的被家人乱写乱画，甚至有的还会被撕掉和弄破了。
记得两年多以前的时候，学生又回家过年去了，看到有本被撕掉的佛书，很是惋惜。于是，学生就找了些胶带将它一张张地粘贴好了。
好像是从这件事过后，学生对佛教的书籍看起来好像都很清楚和明白了，也知道佛在说些什么了。等过完年假后学生就到了西安，平时学生离青龙寺很近，但很少去。
那天，忽然来了兴致想要到青龙寺去看看，结果走在路上就听说有个疯子在寺里，还被寺院僧众劝说驱赶的。人家不让他在寺里去，学生去的时候刚好碰到他，他就拿了本书给学生，说是借给学生看的。但后来没见他，也不知道怎么还他了。
有一天我在网上无意间看到了学院的链接，就随便点进来看了看。仔细看过以后，觉得讲得很有道理，对我的生活帮助很大，于是我就立即注册了一个学号。听了几天，学生对老法师讲的法很得受用，以后学生就经常抽空过来听课，并提交报告。
学校有每日半小时的念佛课程，在学生念了一段时间后，学生做什么事都感觉很平静了。以前学生对一些人看不惯，会很烦恼，常常大声说话。现在想大声也大不了，想说快也说不了。好像只能轻声细语，缓缓地一个字一个字地那样说，有时生气也说不快，声也不大。感觉很好，很平静安稳，不急不躁，头脑非常冷静。
现在学生每天都会抽空念佛听课，听完后也会拟份报告出来。但是学生学问不高，写得不好请老师多多指教。其实学生每天感悟挺多的，但每每写出来的只是一点，只有在遇到别人提问的时候学生才觉得有话说，平时学生感觉总是没什么话要说的。
学生感觉表达能力不行，正在抽空练习。目前学生有志于写作，因为学生要生活，得有经济来源，而且学生还有个女儿，学生有责任让她身心健康地成长。学生不希望别人认为学生学佛后不去挣钱，这样他们会认为佛教是消极的，让人放下家事不管。
而且花别人的钱总不应该，还是要自食其力的。现在社会风气不好，学生是女众，有孩子，也不适合出家。就像老法师说的，佛教是教育，受教育是不分时间地点和场合的，只要真心受教，时时地地都能学习。
学生不用分别执着着什么，在家一样以学佛。只要念念不离佛之教诲，发愿念佛求生净土，一样以成佛。在家还能给家人做个榜样，让世人真正认识到学佛没什么坏处，使他们也有机会亲近佛教。
学生听老法师说要长时熏修，学生也认为熏习很重要，一切法的成就都在于缘。天天与佛法有缘了，世法自然就无缘了。天天念佛了，世俗之念就少了。
学生觉得写作不但以让学生补习世间知识，了解世间，学会在世间生存。而且还以给学生留下更多时间熏习佛法，只有这样对学生来说，成就的能才大。如果学生又外出工作，孩子不但无人照顾教育，自己也会没有时间来听课学习了。
学生深知自己以前的业障太重了，所以学生自小就不得父母疼爱被抛弃不管。学生没有体验过被人说教管制的滋味，基本也没受过什么教育。好在政府和社会爱心人士们给很多失学儿童提供了一些助学帮助，学生也有幸享受到了，认了些汉字。
学生没体验过真正的家庭生活，很少语，常常是一个人。对世间人也不了解，也不清楚他们的生活况，学校教的世间知识，学生也都模糊不懂，学了和没学差别只在于识了点字而已，但这已经很好了。
世间的语和世俗学生都没学到，只会说点像普通话的话，也不适合讲演弘法。学生觉得用写作这个方式，将所学的写成世间文章分享给大众，顺便还以得到一些报酬会更好些。毕竟现在世间人虚荣的也多，免费的往往很容易被嫌弃和轻贱。
学生有缘接触到佛法，感觉到很清凉自在。以前困扰学生的和感等等的问题现在都不存在了。学生现在唯一放不下的是女儿，只因学生以前业障太重，离佛太远（其实并不太远，生活中常常见到），也能是福德不够，所以又造新业生下了女儿在这苦难的世间。
学生相信女儿也有女儿的因缘，学生只能尽力地使她的生活好过些。
学生自觉眼耳鼻舌身的感受力皆不敏感，唯心灵的感觉得到了很好的发展。学生直觉比较敏锐，以分辨出真心的还是虚伪的，能知道哪些才是正确的。所以学生对佛的教诲是真心地佩服，也有坚定不移地信心。再苦再难学生也要学佛，按佛教的去做，这样才有得度的希望，才能明白佛法，觉悟真理，了解这个世间。
只有佛以救助我们出离世间，只要学生不起心不动念，一切的烦恼就都不能左右学生了。有求才会有无量的苦恼，若是无求，任何人事物都不能束缚我们，使我们陷入痛苦的沼泽地而不能自拔。
阿弥陀佛……
感恩老法师，感恩本师释迦牟尼佛、感恩十方诸佛、诸菩萨，感恩天龙八部、诸护法……感恩一切。
阿弥陀佛……
《阿弥陀经要解》的学习报告完毕，有不妥或妄之处请各位菩萨大德多多指教。
「南无阿弥陀佛」
感恩顶礼尊敬的老法师
感恩顶礼学院各位菩萨大德
学生：文学云
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( 我的乡村生活
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