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提交了第十二篇学习报告 文 / 予音

    mon nov 25 21:25:02 cst 2013

    尊敬的老法师、学院各位菩萨大德:

    「南无阿弥陀佛」

    合掌祈愿:众生都能得见佛经,时时常念佛恩,身心亲近佛教,听佛教导,脱离苦恼;尽早明了佛教是教育学,早日念佛,转恶为善、转迷成解、转凡成圣。

    以下为《地藏经玄义》的学习报告:

    这一课是老法师对青莲法师所作的《地藏经科注》里面纶贯里的序文、五重玄义和总示观法的一个详细讲解。

    《地藏经》是对“孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业”这句话的详细解释。

    纶贯是讲经人对全经的概略介绍,是让听众能够聚精会神,领会妙法的一种方式。目的是让听众对讲经内容感兴趣,吸引注意力。

    序文讲了万法由来,法界起源,佛法根源,六道由来,本经源起五个方面。

    玄义是讲经人讲一部经前对那部经作介绍的一个方法。

    五重玄义是讲五个层面的义理。

    一要解释经名,理论的依据,论证此经根据什么来讲的。

    二要辨明本体、原理——不思议的自性、法身、慧命。它无所不能,一切皆因它而生而起。

    三要讲出经的作用,对我们的利益,帮助,有什么功德,引导听众发心去落实。任何法都有妙用,没有用处的法是不存在的。《地藏经》的作用是让每一个众生都得利益。上根者得出世间利益,中根者得后世利益,下根者不致落于恶道中。

    四要让人明白修学的宗旨、方法、根源。即用本心、最初的愿望,也就是地藏菩萨的本来愿望——报恩之心。

    地藏菩萨因感恩之心而生发出了救母出离苦难的心愿,因知母苦而觉众生苦,从而生起了“地狱不空,誓不成佛” 的大愿,此后就全心全力地帮助每一个苦难的众生脱离苦难。

    为救众生他用了三学和六度等等一切的办法,真心实意地去帮助一切苦难的众生。这一切的行为,都是从本愿——一念报恩之心,而生出来了无数个方便智慧的方法。

    五要判教相,教学方式,方法,仪轨。《地藏经》如醍醐般,是最精华浓缩的东西,我们应当珍惜。时刻去检点反省自身,向佛菩萨们学习,正确地观察认识,透彻地了解宇宙和人生,转变我们的错误观念和行为。

    我们讲一部经的目的是为了让听众转变目前的错误观念,认识到真实的世界,明白真正的道理。五重玄义是以前讲经的方法,我们现在讲经只要讲出“为什么要讲这个经”就行了。说出讲这个经的目的以后,就以直接讲经题和正文了。

    佛对我们的恩无量无边,慈心为我们开示,做样子让我们学习,对我们有身教教和意教之恩,是众生的再生父母。我们应该向地藏菩萨学习,发大愿,回报佛的恩,完成佛的心愿,认真修习,讲经说法,救苦救难,自度度他。

    为此我们要牢记佛法的修学总纲领:作观,观察每一个念头。

    经云“心生则种种法生,心灭则种种法灭” 。宇宙的万法皆是从自性一念而来的。无论是多少个念头,它肯定有一个是最先有的,而其他的念头,则都是顺着最初的一个念头而发展来的。

    就像天上只有一个月亮,地上的月亮影子都是由水照着天上的月亮后才有了无数个影子一样。如果能正确认识它,错误的知见就会消失了。错误知见一消失,正念即现前。生灭是同时的,一个生,一个就会灭。生起了正见,邪见自然会消失。就像我们平时去了一个地方后,另一个地方就不会有我们了。

    现在佛已经教给我们修学的方法和道理了,只要我们学了后认真去修习,就会使这个世界和气平等。因此我们要常念佛的教导之恩,学习佛的心行,普遍布施众生,让世界和平美好起来。

    《地藏经玄义》的学习报告完毕,有不妥或妄之处请各位菩萨大德多多指教。

    「南无阿弥陀佛」

    感恩顶礼尊敬的老法师

    感恩顶礼学院各位菩萨大德

    学生:文学云

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