sun nov 24 21:15:00 cst 2013
尊敬的老法师、学院各位菩萨大德：
「南无阿弥陀佛」
合掌祈愿：众生都能够生活得有规律。能够明礼识节、万事顺畅，能够更好地学习，并保持天天都有进步。
以下为《常礼举要》的学习报告：
学习本书后，学生明白了礼节的重要性。
人际交往靠的就是一个“礼”字。
感谢祖师大德们煞费苦心地著书和解说，为学生学习礼节提供了很大的方便。
此书是当今社会上少见的，既简明扼要，又非常地实用。它极大地方便了学生在生活中去落实。
学生有幸得以读到此书，实属难得。它让学生对于今后在生活中处理好人际关系，感到信心倍增。
相信只要学生能够坚持下去，并且一条一条地慢慢做到，以后肯定会收到良好的效果。
在书里面，老师给我们列出了详细具体的生活交往况。
比如居家时不晚起，早点睡，自己的衣被自己去整理，保持一个好的环境，这样就会给一天带来一份好的心。长者给物品时，要双手奉接，以示恭敬等等。
这些都是很小的细节，以前没学习，学生都忽略了，导致孩子现在不能早起。因为他总是睡得晚，所以以后学生也应该养成早睡的习惯，使孩子也能够早起。而且孩子现在还不会整理衣被，以后我得教他自己去整理，这样我也会省不少心。
老师在会客方面给我们指导得也很仔细。像学生这样的居家人，经常会碰到会客这样的事。一般学生都是很随便，并不知道这里还有这么多值得注意的地方。
比如见到客人后，要先致敬。这个是学生从来没做过的。见到生客要问姓字，住址，这个学生也从来没问过，一般都是问有什么事？还有走到门前自己要先进去，为客人开门。每过一个门都要让客人先行，入门必为客人安座。送客到路口等等，这些细节都是学生从没注意过的。
学习了本课程以后，学生已经引起了注意，以后学生会尽量让客人满意地来，满意地回。
最后学生觉得此书不但以用来自己修习，还以帮助学生去教导自己的孩子，会省去很多教育孩子的弯路。但愿学生在以身作则的同时，能够让宝宝也跟着养成一个良好的生活习惯，不必将来再为人际交往头痛。
老师说得很对，“己所不欲，勿施于人”。如果我自己不能够做到，我就不应该再要求孩子必须怎样去做。所以为了孩子，我将尽力去做，然后再指导孩子也跟着做。如果我不想做或是做不到，孩子肯定也是不想做的。
《常礼举要》的学习报告完毕，有不妥或妄之处请各位菩萨大德多多指教。
「南无阿弥陀佛」
感恩顶礼尊敬的老法师
感恩顶礼学院各位菩萨大德
学生：文学云
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